STRATEGI MEWUJUDKAN PROGRAM ADIWIYATA PADA DINAS LINGKUNGAN HIDUP DI KOTA TANGERANG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi yang digunakan Dinas
Lingkungan Hidup (DLH) Kota Tangerang dalam menerapkan Program Adiwiyata,
yang bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran dan kebiasaan peduli lingkungan di
sekolah. Penelitian ini menganalisis lima faktor utama: tujuan, lingkungan, arah,
tindakan, dan pembelajaran. Ini dilakukan dengan menggunakan kerangka teori
strategi publik yang dikembangkan oleh Geoff Mulgan. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa DLH memiliki tujuan yang jelas untuk membentuk karakter
ramah lingkungan pada generasi muda dengan meningkatkan partisipasi sekolah
dan menyertakan pendidikan lingkungan dalam kegiatan sehari-hari. DLH telah
menerapkan pendekatan pembinaan yang luas, yang mencakup pelatihan dan
meningkatkan partisipasi seluruh sekolah. Ini dilakukan meskipun ada masalah
internal seperti ketidakkonsistenan komitmen pasca-penghargaan dan hambatan
eksternal dalam koordinasi teknis pengelolaan sampah. Pembelajaran berkelanjutan
melalui evaluasi dan inovasi lokal sangat penting untuk meningkatkan efisiensi
program. Penelitian ini menyimpulkan bahwa komitmen jangka panjang dan
kolaborasi yang lebih baik antara pemangku kepentingan diperlukan untuk
keberhasilan Program Adiwiyata.